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国际学校入门知识起底 附赠八大择校建议

2019-10-28 11:42:02    934次浏览

什么是国际学校

国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。

一般来说,国际学校(英语:International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。

国际学校的招生范围不受国内户籍地限制,但是有国籍的考量。无论是本地户籍还是外地户籍,目前我国所开设的多数国际学校、国际班、基本上都是向中国籍孩子开放,只有少数传统国际学校只招收外籍学生。

选择国际学校有什么优势

国际学校VS传统教育

传统教育和国际教育是两套截然不同的求学体系,两者不存在好与坏。

国际学校优势解读

国际学校这几年备受追捧,直到现在也没有停歇,很多人都是奔着将来出国留学,找个国际学校当跳板。那么国际学校真的有那么神吗?

1)师资

为保证教学质量,国际学校找的外教都有本科及以上学历,且具有国外正规的高中教师资质的人。

2)课程

国际学校课程十分多元,主流的A-Level、IB、AP等国际课程都有丰富的选课,给学生提供了更为广阔的选择空间,学生可以根据自己的优势进行选课,扬长避短,为以后申请海外院校做准备。

3)校内设施

随着国内家长对孩子教育重视度不断提高,学校也从各个方面迎合家长和孩子的喜好,完善学校设备。学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、等专业教师,并配备了专业教师进行指导,部分学校甚至有高尔夫球场和马术训练场,的国际化设施,满足学生的不同需求。

4)活动

国际学校课程活动丰富多彩,在国际学校会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团。每个学期开学之初学生都可以根据自己的意愿更换,充分培养学生课外兴趣,发挥所长。

5)小班教学

国际学校通常采用小班编制教学,每班学生数一般不超过25人。这样老师可以更加全面地了解每位学生的情况和心理变化,定期反馈给家长,帮助每个孩子更好的成长。

6)分层教学

国际学校采用中西结合的模式,从小学到高中,慢慢提升孩子的外语水平,授课科目与国际接轨,并且会根据学生的学业水平进行分层教学,因材施教。

7)衔接名校

选择读国际学校的家庭,一般都是希望孩子将来出国留学的,那么名校是每个孩子的目标。国际学校一般都是双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提升了语言水平,还对国外课程设置、教学方法方式、国外文化等有一个熟悉的了解,让他们更好的融入海外的留学生活。

8)国际交流

国际学校通常会组织学生进行游学、夏令营活动。通过与海外学校进行交流学习拓展学生的国际视野。

八大择校建议

1、学校的校长经历

校长是一个学校的灵魂人物,考量一个学校是否有国际化的理念和教学思维,需要家长们深入了解这所学校校长的个人履历。

2、学校的办学背景

、办学背景深厚的学校,更加能培育出的学生。一般会从年份、学校前身、所处位置三个角度来进行考察。

3、学校的课程设置

根据开设的不同国际课程,国际学校可以分出适合英国高校申请、美国高校申请、欧洲高校申请及亚洲高校申请等类型。

从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求。

4、学生毕业去向

升学率能直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届的毕业生对一所学校来说非常重要。

5、学校的师资配比

的师资是实现优质教学的前提条件,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

6、学生的课余活动

国外学校对学生的社会交际能力、组织动手能力等实践活动的能力十分看重,课程的考评体系中,课余实践活动所积累的学分所占比重也比较大。

所以课余活动是国际学校必不可少的一部分,一所的国际学校,必是能为学生安排丰富而有意义的课余活动!

7、学校的硬件设施

硬件设施是学校能展现出实在的一面,也是家长可以考察到学校直观的部分。好的硬件设施可以提供更优质的学生服务和更加现代化的教学方式,优化教学环境、提高教学质量,为学生的学习创造良好的条件。

8、学校的学习氛围

学习氛围是考量一个学校的重要标准。的学习氛围,可以提高学生学习的积极性,从而形成良性的循环。

但家长需要注意的是,对于学习氛围的考量要自己亲自去学校考察、去感受,同时也可以与在校生进行交流,获得真实的信息。

在具体的择校过程中,家长应综合对比学校的各个方面,并且对学校进行实地考察,做出理性的判断,还应考虑到学生自身的因素,并结合课程的选择问题,做出适合的选择。

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